A honlapról Hogyan használjam? Tartalomjegyzék Regisztráció Bejelentkezés Előfizetés

Visszajelzés:
Segítsen nekünk a honlap jobbá tételében!

Nézze meg facebook oldalunkat

Regisztráció Bejelentkezés Előfizetés

Bejelentkezés

Felhasználónév:
Jelszó:

Regisztráció
Elfelejtett jelszó

Your browser doesn't support or you disabled stylesheets. Don't fill this input field.

A *-gal megjelölt mezőket kötelező kitölteni.

Kérdésminták

Munkaügyi Levelek 217. szám, 4230. kérdés

Munkavállalóink a munkaszerződésükben rögzítetten, az alapbérükön felül kapnak teljesítménybért. Ez a teljesítménybér hogyan érinti a távolléti díjukat?

Munkaügyi Levelek 217. szám, 4235. kérdés

Részmunkaidős dolgozónknak, aki heti négy órában dolgozik az Eszjtv. hatálya alá tartozó egészségügyi szolgáltatónál, mennyi szabadság jár, és azt hogyan kell órakeretben elszámolni?

Munkaügyi Levelek 217. szám, 4242. kérdés

Ha a munkavállalónk határozatlan idejű munkaviszonyát felmondjuk, és abban több felmondási indokot is feltüntetünk oly módon, hogy egyszerre hivatkozunk a munkavállaló nem egészségi okkal összefüggő képességeire és a kialakult gazdasági helyzet által szükségessé tett létszámcsökkentésre, kell-e fizetnünk a munkavállaló részére végkielégítést?

Munkaügyi Levelek 216. szám, 4219. kérdés

A 326/2013. Korm. rendelet alapján 2020. július 1-jétől az óvodavezetők és helyetteseik az előző nevelési év október 1-jei gyermeklétszám után kapják a vezetői pótlékukat. A fenntartásunkban lévő óvoda gyermeklétszáma szeptembertől lecsökken. Mikortól kell ezt figyelembe venni a pótlék megállapításánál?

Munkaügyi Levelek 216. szám, 4223. kérdés

Munkaügyi ellenőrzés során elfogadott-e az online bérjegyzék? Hogyan történik az ellenőrzés, milyen dokumentumokat kérhet el az ellenőr a bérjegyzék átvételi listáján kívül?

Munkaügyi Levelek 215. szám, 4193. kérdés

Intézményünk intézményvezető-váltás miatt cafeteriaszabályzatát módosítani szeretné. Lehetséges-e úgy kialakítani a szabályzatot, hogy a cafeteria nem jár a felmondási idő azon részére sem, amikor a munkavállaló munkavégzésre kötelezett?

Munkaügyi Levelek 215. szám, 4199. kérdés

Az Nkt. legutóbbi módosításában olvastuk, hogy egy új pótlékot vezetnek be azoknak a pedagógusoknak, akik cukorbeteg gyerekek ellátásában vesznek részt. Milyen feladatokat hárít ez az iskolákra?

Munkaügyi Levelek 214. szám, 4184. kérdés

Közalkalmazotti besoroláshoz az egyszerűsített foglalkoztatásban eltöltött idő figyelembe vehető? Ha igen, akkor ezt az időszakot milyen igazolással tudjuk elfogadni?

Munkaügyi Levelek 212. szám, 4145. kérdés

Ha a kismama GYED mellett vissza szeretne jönni dolgozni, köteles-e a munkáltató visszavenni aktív állományba, vagy csak akkor kötelező, ha letelt a GYED időszaka?

Munkaügyi Levelek 209. szám, 4089. kérdés

Duális hallgatóknak milyen módon adható helyi, illetve távolsági bérlet? Duális hallgató jogviszonya esetén melyek a szabadságmegváltás feltételei?

Kérdés a szerkesztőséghez

Mi ez a szolgáltatás?

Csak előfizetőink számára nyújtott személyi szolgáltatás, akik 7 napon belül e-mailben írásos szakmai véleményt kapnak az általuk vázolt problémáikra szerkesztőinktől.

Ehhez nyomja meg a Bejelentkezés vagy az Előfizetés gombot!

Bejelentkezés Előfizetés

Tudnivalók az Ön szakmai problémájának véleményezéséhez

Szempontok kérdésének elkészítéséhez

Szerkesztőink szakmai véleménye mindig valamilyen konkrét munkaügyi probléma jogszabályi értelmezését célozza, nem komplex ügyekkel kapcsolatos átfogó tanácsadást. (Nem tartjuk feladatunknak például a hatóságokkal való vita véleményezését. Kérjük mellőzni a rutinszerű munkafeladatokkal kapcsolatos kérdéseket is). Javasoljuk, hogy a véleményezendő probléma leírása során különösen figyeljen az alábbiakra: Fogalmazzon egyszerűen és szűkszavúan! Legyen minél célirányosabb a probléma leírása. Csak olyan információt adjon meg, amely a probléma megítéléséhez szükséges. Tartsa szem előtt az egy probléma – egy válasz elvét.
Kérdésmintákat itt mellékeltünk

A szakmai véleményünk felhasználása

Válaszunk elérhetővé és kereshetővé válik olvasóinknak a Munkaügyi Levelek offline és jelen online oldalain is – lapunk tartalma ugyanis ezekből az olvasói kérdésekből és válaszokból épül fel (a folyamat minden pontján megőrizve a kérdezők anonimitását). A lapban megjelent válaszok szerkesztőink szakmai véleményét fedi, nem jogalkalmazói szakvélemények, az ugyanis a hatóságok vagy a bíróságok feladata. Emiatt természetesen előfordulhat, hogy szakmai véleményünk azokkal nem esik egybe.

2 talált cikk a köznevelési intézmény , továbbképzés , tanuló kifejezésre

2 cikk rendezése:

1. cikk / 2 Diabéteszellátási pótlék a köznevelésben

Kérdés: Az Nkt. legutóbbi módosításában olvastuk, hogy egy új pótlékot vezetnek be azoknak a pedagógusoknak, akik cukorbeteg gyerekek ellátásában vesznek részt. Milyen feladatokat hárít ez az iskolákra?

Részlet a válaszából: […] ...2021. szeptember 1-jétől az Nkt. 62. §-ának (1a)-(1d) bekezdése szerint a 14 évesnél fiatalabb, 1-es típusú diabétesszel élő tanulók, gyermekek speciális ellátásra lesznek jogosultak, amíg az iskolában, óvodában, kollégiumban tartózkodnak. A szülő kérelmére...[…]

Tovább a válaszhoz Válaszadás: 2021. július 20.

Kapcsolódó címkék: köznevelési intézmény pedagógus pótlék

2. cikk / 2 Tanítási szünet és szabadság

Kérdés: A 2019/2020-as tanévben iskolánkban február 10-től 14-ig síszünet volt. A tanév rendje szerint hat tanítás nélküli munkanap lehet egy általános iskolában, amiből egyet pályaorientációra kell felhasználni. A munkáltató február 13-14., hétfő, keddi napokra tett ebből két napot, a többi napra mindenkinek szabadságot kellett kiírni a szünet napjaira. Miért nem mehetett a teljes síszünet ebből a hat napból, miért kényszerít a munkáltató arra, hogy szabadságot vegyünk ki?

Részlet a válaszából: […] ...ne lenne munkavégzési kötelezettségük. Ekkor egyéb munkaköri feladataikat látják el, például készülnek az órákra, értékelik a tanulók teljesítményét, adminisztrációs feladataikat végzik, vagy pedig a fent említett pályaorientációs feladatokat végzik, vagy...[…]

Tovább a válaszhoz Válaszadás: 2020. május 12.